1. Инструкция По Заполнению Классного Журнала В Школе
2. Инструкция По Ведению Классного Журнала В Начальной Школе

Утверждено приказом по школе от №187. Инструкция о ведении и хранении классных журналов. В данном приказе даётся характеристика структуры классного журнала, порядок его заполнения учителями и классным руководителем, рекомендации по контролю за заполнением со стороны администрации школы. Выдержки из этого приказа в качестве инструкции даны на форзаце журнала. Инструкция по ведению. Классный журнал обязательно включается. Сдается в архив школы. Инструкция по заполнению журналов. Классный журнал. В классных журналах. Венглинская, методист МКОУДО «ИМЦ»Данные рекомендации по ведению классного журнала.

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ СПЕЦИАЛЬНОЕ (КОРРЕКЦИОННОЕ) ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ, ВОСПИТАННИКОВ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ I - II ВИДА КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ «УТВЕРЖДЕНО» решение педсовета протокол № от 2011 года Директор О. Инструкция по заполнению классного журнала На основании Закона РФ «Об образовании» (ст. 32, п.3.2) образовательное учреждение несет ответственность за «реализацию не в полном объеме в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса; качество образования своих выпускников». К компетенции образовательного учреждения относится «осуществление текущего контроля успеваемости и обучающихся образовательного учреждения.» (ст. Классный журнал является государственным документом, отражающим этапы и результаты фактического усвоения обучающимися.

Классный журнал, а также журналы индивидуальных и групповых занятий, журналы для факультативных занятий, журналы для надомного обучения, журналы учета пропущенных и замещенных уроков, журналы группы продленного дня, журналы факультативных занятий, журналы учета кружковой работы являются финансовыми документами, в которых фиксируется фактически проработанное время, поэтому заполнение журналов заранее не допускается. Директор общеобразовательного учреждения и заместитель директора по УВР обеспечивают хранение классных журналов и систематически осуществляют контроль за правильностью их ведения. Общие рекомендации 1. Классный журнал рассчитан на один учебный год. В школе-интернате используются три вида классных журналов: для 1-4 классов (для всех классов I ступени), 5-9 классов (для всех классов II ступени), 10-11 классов (для всех классов III ступени). Журналы параллельных классов нумеруются литерами (5 «А» класс).

Журналы хранятся в образовательном учреждении 5 лет, после чего из журнала изымаются страницы со сводными данными успеваемости и перевода обучающихся данного класса. Сформированные за год дела (сброшюрованные) хранятся в образовательном учреждении не менее 25 лет. При распределении страниц журнала для текущего учета успеваемости и посещаемости по предметам следует руководствоваться примерными нормами: 1 час в неделю - 2 страницы, 2 часа в неделю - 4 страниц, 3 часа в неделю - 5 страниц, 4 часа в неделю - 7 страниц, 5 часов в неделю - 8 страниц, 6 часов в неделю - 9 страниц. Номенклатура предметов в журнале и количество недельных часов на их освоение должны соответствовать перечню предметов учебного плана на текущий год, утвержденного директором образовательного учреждения и согласованного с департаментом образования и науки. На страницах, выделенных для конкретных предметов, названия предметов пишутся со строчной (маленькой) буквы, например, обществознание. Фамилия, имя, отчество учителя записываются полностью. Фамилия и имя (полное) ученика записываются в порядке.

Нумерация страниц указывается в разделе «Оглавление». На левой стороне страницы журнала записывается дата проведения урока (арабскими цифрами) и месяц. При проведении сдвоенных уроков делается запись даты и названия темы каждого урока отдельно. На правой стороне страницы журнала записывается число арабскими цифрами (09.12) и тема пройденного на уроке материала в соответствии. В журнале указываются не только темы уроков, но и темы контрольных, самостоятельных, лабораторных,.

«Сложение и вычитание трехзначных чисел», П. № 5 по теме «Сложение и вычитание трёхзначных чисел» (или без номера), К. № 2 по теме «Виды предложений по цели высказывания» (или без номера), П. № 1 «Определение состава почвы» (или без номера). В графе «Домашнее задание» записывается содержание задания, страницы, номера задач и упражнений с отражением специфики организации домашней работы. Например, «Повторить; составить план, таблицу, вопросы; выучить наизусть, ответить на вопросы и т. Кроме того, при изучении ряда дисциплин домашние задания носят творческий характер (сделать рисунки, написать сочинение и т.

Тогда в графе «Домашнее задание» пишется: творческое задание и указывается характер задания. Если задание носит индивидуальный характер, тогда в графе «Домашнее задание» можно записывать: индивидуальные задания. Если на конкретном уроке домашнее задание не задаётся, графа остается пустой. При записи тем «Повторение», «Решение задач» и т. Обязательно указывается конкретная тема.

При проведении экскурсий на странице журнала с левой стороны записывается дата столько раз, сколько часов шла экскурсия, а с правой стороны число и темы также записываются столько раз, сколько длилась экскурсия, но темы записываются построчно. В конце года на странице, где записывается пройденный материал, учитель записывает число проведенных уроков «по плану» и «фактически» и заверяет это личной подписью. Делается запись: «Программа выполнена» или «Не пройдены следующие темы». Государственные программы должны быть выполнены по всем предметам. Учитель обязан систематически проверять и оценивать знания обучающихся, а также на каждом уроке отмечать отсутствующих. В клетках для отметок учитель имеет право записывать только один из следующих символов: 2, 3, 4, 5, н, н/а.

Выставление точек, отметок со знаком «минус» не допускается. Наполняемость отметок должна быть высокой или средней, при этом каждый учащийся должен быть опрошен (любым из видов опроса) как минимум 1 раз в 3-4 урока. В случае оценивания знаний обучающегося неудовлетворительной оценкой учитель обязан опросить его в 2-4-дневный срок и зафиксировать отметку в журнале.

Отметки за устные и письменные ответы выставляются в колонку за то число, когда проводилась работа. Отметки за письменные виды работ (самостоятельные работы, практические и ) выставляются всем учащимся (кроме отсутствующих), в графе того дня, когда проходила работа с учетом контрольных нормативов на проверку работ данного вида. Запрещается выставлять отметки задним числом. Выставление в одной клеточке двух отметок допускается только на уроках и литературного чтения, литературы (в начальной школе), русского языка и литературы, литературы (в основной и старшей школе). Оценки в этом случае выставляются двумя оценками в одной колонке (5/4, 4/3). Отметка «н/а» (не аттестован) может быть выставлена в случае отсутствия (пропуска) учащимся более 75% учебного времени по согласованию с учеником и его родителями.

Если школьник присутствовал на части уроков, то необходимо организовать с ним дополнительные занятия (за счёт неаудиторной занятости педагогов) и аттестовать ребёнка. Отметки за четверть, полугодие выставляются после записи о проведении последнего урока по данному предмету. Не допускается выделять итоговые отметки (чертой, другим цветом и т. Годовая оценка выставляется в столбец, следующий непосредственно за столбцом оценки за последнюю четверть (полугодие). Текущие отметки следующей четверти выставляются в клетке после итоговых (четвертных) отметок.

Пропуски клеток не допускаются. Не рекомендуется выставление неудовлетворительных отметок на первых уроках после длительного отсутствия учащихся (пропуск трех и более уроков), после каникул, так как это сдерживает развитие успехов в их и формирует негативное отношение к учению. В случаях проведения с учащимися занятий в санаториях (больнице) вкладывает в журнал справку с результатами обучения в санатории или больнице; отметки из этой в классный журнал не переносятся. В случае длительной болезни учащегося и, в связи с этим, перевода учащегося с очной формы на индивидуальное обучение на дому в классном журнале на соответствующей строке делается запись «обучение на дому с 11.10».

Если проводятся занятия на дому, учителя-предметники, ведущие занятия, выставляют отметки (текущие и итоговые) только в специальном журнале для надомного обучения. Эти же учителя в конце зачетного периода (четверти, полугодия, года) выставляют в классный журнал только итоговые отметки, которые классный руководитель переносит в сводную ведомость учета успеваемости учащихся. Записи в журнале для надомного обучения в конце зачетного периода (четверти, полугодия, года) подписываются родителями (законными представителями) ученика. Отметка о выбытии учащегося делается на соответствующей строке с фамилией выбывшего учащегося следующим образом: «выбыл 15.11», а на странице «Сводная ведомость учета успеваемости учащихся» в графе «Ф.

Учащегося» делается запись «выбыл г., приказ № от « ». Фамилия, имя учащегося, поступившего в школу в течение учебного года, записывается в конце списка на соответствующих страницах по предметам с указанием числа и месяца прибытия, например, «прибыл 10.11.11», а затем на следующих страницах фамилия и имя прибывшего вписывается строго по алфавиту уже без отметки о прибытии; на странице «Сводная ведомость учета успеваемости учащихся» делается запись «прибыл г., приказ № от « ». Ведомость с результатами текущей успеваемости вновь прибывшего ученика вклеивается в конце журнала, от метки из нее в классный журнал не переносятся.

Замена уроков должна осуществляться, как правило, учителем той же специальности. В этом случае учитель обязан записать содержание занятие в графе того урока, который он заменял.

Справа делается отметка «замена» и подпись учителя, осуществившего замены. Если в силу объективных причин замена осуществляется путем проведения урока по другому предмету, то учитель записывает тему урока на своей странице, справа делает запись «замена урока на своей странице, справа делает запись «Замена урока истории» и подпись. Журналы оформляются синими (фиолетовыми) чернилами, без подчисток; запрещается использование штриха для замазывания неверных записей; исправление неправильно выставленных отметок осуществляется путем зачеркивания одной чертой предыдущей отметки и выставления рядом новой. При этом в конце данной страницы журнала делается соответствующая запись, например: «Отметка Иванову Петру за 09.12 исправлена на «4» (хорошо), далее – подпись учителя и печать учреждения. Не допускается использование записей карандашом.

31.Страницы «Показатели физической подготовленности обучающихся» заполняются учителем физкультуры. «Листок здоровья» заполняется медицинским работником образовательного учреждения. «Замечания по ведению классного журнала» заполняются заместителем директора по УВР и директором общеобразовательного учреждения. В классном журнале записываются только предметы инвариантной части учебного плана (входящие в обязательную учебную нагрузку и стоящие в расписании первой половины дня). Факультативы, элективные курсы, индивидуальные занятия, проводимые во второй половине дня, записываются в отдельных журналах. Не рекомендуется записывать в классном журнале темы, занятий по ПДД и других занятий учебного плана (даже при внесении «без оплаты»).

Запрещается уносить журнал домой, выдавать на руки обучающимся. Содержание образования и система оценивания результатов учебных достижений обучающихся в основной и 1. Классный журнал отражает реализацию индивидуальной образовательной программы ГБС(К)ОУ школы-интерната 1-2 вида Краснодарского края (далее школа-интернат) в соответствии с его статусом, утвержденным учебным планом. Номенклатура предметов соответствует рекомендациям федерального базисного учебного плана специальных (коррекционных) образовательных учреждений (2002г.), а также отражает статус образовательного учреждения в соответствии с Типовым положением и Уставом школы-интерната. Региональной спецификой базисного учебного плана является интеграция предметов.

Это касается курса «Кубановедение» в начальной школе. Поскольку интегративного изучения предмета не должно вести к снижению качества и отсутствию учета и контроля, в классном журнале следует вести страницы учета прохождения учебного материала и учебных достижений на основе тематического планирования по каждой составляющей интегрированного курса. В заглавии страницы пишется название предмета и указывается «(интегрировано)». При этом название интегрированного предмета может быть отражено в учебном плане и указаны составляющие этого курса, например ознакомление с окружающим миром, кубановедение. Драйвер для видеокамеры md80.

Количественные отметки за уровень освоения учебных программ выставляются в соответствии с закрепленной в Уставе школы-интерната балльной системой оценивания. Как правило, это «2» - неудовлетворительно, «3» - удовлетворительно, «4» - хорошо и «5» - отлично. Использование других, произвольных знаков в журналах («4-«, «3+» и т. Они не предусмотрены Уставом школы-интерната, не допускается. При выставлении отметок по итогам четверти, полугодия необходимо руководствоваться следующими общими количественными нормами: не мена трех отметок в четверти и не менее пяти в полугодии. Положительная оценка по физической культуре может быть выставлена как при наличии самых незначительных положительных изменений в физических возможностях, так при наличии факта регулярного посещения занятий по физкультуре, проявленной старательности при выполнении упражнений. Ответственность педагогических и руководящих работников за ведение классного журнала Ведение классного журнала обязательно для каждого общеобразовательного учреждения (для каждого учителя, классного руководителя).

Директор общеобразовательного учреждения:. отвечает перед вышестоящими образованием за правильность оформления журналов, их сохранность;. обеспечивает необходимое количество классных журналов, их хранение, систематический контроль за правильностью их ведения;. выполняет другие обязанности в соответствии с и иными локальными образовательного учреждения.

регулярно отражает в журнале результаты проверок знаний обучающихся, в том числе проведенных в форме лабораторных, контрольных, самостоятельных работ – в соответствии с требованиями программы;. выставляет отметки по итогам четверти, полугодия, года после проведения последнего урока в отчетном периоде;. отмечает посещаемость обучающихся на каждом своем уроке (в случае отсутствия ученика ставиться «н»);. выполняет другие обязанности в соответствии с должностной инструкцией и иными локальными нормативными актами образовательного учреждения. освоение программ интегрированных курсов (1 раз в конце года);.

организация работы над ошибками(1 раз в полугодие);. организация работы с разными категориями обучающихся, профилактика неуспешности в обучении (1 раз в четверть);. посещаемость уроков (1 раз в четверть); 3. Классные журналы проверяются заместителем директора по УВР не реже 1 раза в месяц. Контроль за прохождением тем, выполнением программы возлагается на руководителей методических объединений. Итоги проверки классных журналов отражаются в справках, приказах по школе интернату. Запись о результатах проверки делается на соответствующей странице журнала.

Цель проверки: правильность оформления журнала. Не заполнены страницы «Сведения о родителях». Педагог, которому сделано замечание, обязан его устранить (по возможности), о чём делается соответствующая запись на странице «Замечания по ведению классного журнала» в графе «Отметка о выполнении».

Замечания ликвидированы Подпись учиг. Замечание принято к сведению. Подпись учителя.

Предметы части учебного плана Часы школьного компонента, не использованные для расширения инвариантной части учебного плана, используются в вариативной части на индивидуальные и групповые занятия, в том числе факультативы; Факультативные курсы предназначены для углубления и расширения общеобразовательных знаний, для развития разносторонних интересов и способностей обучающихся – не предполагают выставление отметки, являются дополнительными занятиями по желанию обучающихся. Но и для их ведения необходимы утвержденная программа (не менее 34-35 ч.), согласованное тематическое планирование. Наполняемость групп определяется спецификой условий образовательного учреждения. Занятия по факультативам, не связанным с предметами, входящими в учебный план, могут проводиться с учащимися различных классов.

Зачисление обучающихся в группу по изучению факультативного курса производиться учителем, ведущим данный факультатив, с учетом мнения классного руководителя и утверждается приказом директора по школе не позднее. В аттестате указывается название изученного факультативного курса без выставления отметки. Сокращения, допустимые в журнале Контрольная работа К.

Проверочная работа Пр. Самостоятельная работа С. Практическая работа П. Лабораторная работа Л. Лабораторно-практическая работа Л-п. Знания, умения, навыки ЗУН Сочинение Соч. Изложение Изл.

Примеры Прим. Дидактические материалы Дид. Индивидуальное задание инд. Повторение (повторить) повт. Упражнение упр.

Страница стр. Параграф § Региональный компонент Кубан. Развитие речи Р. Развитие разговорной речи РРР Развитие речевого слуха РРС Формирование произносительной стороны речи ФПСР Развитие связной речи и формирование произношения РСВ и ФП Социально-бытовая ориентировка СБО Внеклассное чтение Вн. Кинофильм К/ф Мультимедиа М/м Охрана труда ОТ Техника безопасности ТБ Инструктаж по ИТБ Пожарная безопасность ПБ Инструктаж по ИПБ Сельскохозяйственный труд С/х труд Пришкольный участок П/у Личная гигиена Л/г Речевой материал р/м Словарь сл. Речевой словарь р/с Ответы на вопросы отв/вопросы Деформированный текст деформ.

Инструкция По Заполнению Классного Журнала В Школе

Текст Средний род ср. Женский род ж. Мужской род м. Единственное число ед. Множественное число мн. Неопределённая форма глагола неопр.

Настоящее время наст. Прошедшее время пр. Будущее время буд. Автоматизация звука авт. Постановка звуков пост. Дифференциация звуков диф. Словосочетание сл/с Различение разл.

Распознавание расп. Опознавание опозн. Восприятие восп. Общеразвивающие упражнения ОРУ Баскетбол б/б Волейбол в/б Лёгкая л/а Баскетбол, волейбол б/б, в/б Лёгкая атлетика л/а VII. Рекомендации по заполнению журнала по отдельным предметам Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах: 1. Должностная инструкция бригадира уборщиц.

Инструкция По Ведению Классного Журнала В Начальной Школе

Домашний очаг.:. История:.

Окружающий мир:. Справочная информация.:.:.:.:.:. Техника.:. Образование и наука:. Предметы:.

Мир:.:. Бизнес и финансы:.:.:.