Программа Кружка
- ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ КРУЖОК. Программа кружка «Живая планета» Всё хорошее в людях - из детства!
- Пояснительная записка. Программа кружка «В мире сказок» рассчитана на 68 часов в год (2 часа.
Программа кружка во второй младшей группе «Бумажные сказки» Программа кружка «Бумажные.
Программа Кружка По Математике 5 Класс
Как сделать жизнь школьников разнообразной и увлекательной? Как приобщить их к литературе и творчеству, привить любовь к таким обыденным школьным событиям? Как сделать школьную жизнь ярким, незабываемым праздником, в котором будут участвовать и ребята, и учителя, и в качестве выступающих, актёров и в качестве зрителей? Таким средством является школьный кружок «Художественное слово». Для формирования литературно – творческой деятельности обучающегося необходимо в первую очередь создать педагогические условия, которые помогут развитию способностей к литературному творчеству у многих детей. Муниципальное бюджетное образовательное учреждение Новосёлковская средняя общеобразовательная школа «Утверждаю» директор школы Коришева Е.Б.
«»2012г. ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА творческого объединения «Художественное слово» Составила: учитель русского языка и литературы Евстигнеева В.Б. Арзамасский район д. Бебяево, д.40В 2012-2015г.г. Статус документа: Программа составлена в соответствии с примерными требованиями к программам дополнительного образования (письмо Минобрнауки РФ от г.
№ 06 - 1844) КРУЖОК «Художественное слово» В основе концепции кружка лежит слияние двух важнейших составляющих нашего искусства – сценической деятельности и литературы. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Актуальность программы обусловлена следующими факторами. В условиях социально-экономических и политических преобразований российскому государству необходимы творческие кадры, творческие исполнители. Поэтому развитие в наших детях творческих способностей, в частности литературно-творческих, становится одной из важнейших задач современной школы. Под творчеством понимается такой вид индивидуальной или коллективной человеческой деятельности, который имеет свои этапы и механизмы, направленные на решение творческой задачи и является результатом, критерием и формой развития. Для реализации творчества необходимы объективные (социальные, материальные) и субъективные личностные условия (знания, умения, творческие способности).
Игры Контр Страйк 1.6 очень классные и ты можешь играть в них онлайн на нашем крутом портале, сделанном. Игра Контр Страйк 3Д по сети. Для того чтобы играть на игровых серверах в Counter-Strike 1.6 через Интернет, для начала необходимо скачать саму игру в статье - 'Скачать. Скачать Counter-Strike 1.6 Online. Counter-Strike – каждый раз, когда мы произносим это, нам сразу представляется версия 1.6. Да-да, именно контра 1.6. Как играть в Counter-Strike 1.6 по Интернету - Duration: 1:19. NikiAyer 45,932 views 1:19 НУ НАХЕР.
Полный и качественный учебник Геометрия 7 класс А.Д. Александров, А.Л. Ходот 2013 скачать онлайн. Доступно на ваших. Учебник по геометрии александров. Я знаю, что в природе существует. Александров А. Д., Вернер А. Геометрия 10-11. (Для школ и классов с углублённым. Учебник является третьей частью трёхлетнего курса геометрии для общеобразовательных. Учебник написан в соответствии с требованиями ФГОС.
Для формирования литературно – творческой деятельности обучающегося необходимо в первую очередь создать педагогические условия, которые помогут развитию способностей к литературному творчеству у многих детей. Как сделать жизнь школьников разнообразной и увлекательной? Как приобщить их к литературе и творчеству, привить любовь к таким обыденным школьным событиям? Как сделать школьную жизнь ярким, незабываемым праздником, в котором будут участвовать и ребята, и учителя, и в качестве выступающих, актёров и в качестве зрителей?
Программа Кружка По Волейболу
Таким средством является школьный кружок «Художественное слово» Кружок существует с года. Одаренные дети - это звездочки на школьном небосклоне. Задача учителя – помочь им засиять ярче. Постановка сценок к конкретным школьным мероприятиям, проведение школьных литературных вечеров, инсценировка сценариев различных общешкольных праздников, театральные постановки сказок, эпизодов из литературных произведений, - все это направлено на приобщение детей к искусству и литературе. Продвигаясь от простого к сложному, ребята смогут постичь увлекательную науку театрального мастерства, приобретут опыт публичного выступления и творческой работы.
Важно, что, занимаясь в литературно- драматическом кружке, дети учатся коллективной работе, работе с партнером, учатся общаться со зрителем, учатся работе над характерами персонажа, мотивами их действий, творчески преломлять данные текста или сценария на сцене, приобретают навыки критически оценивать как литературные произведения в целом, так отдельных литературных героев. На литературных вечерах дети учатся не только выразительному чтению текста, но и работе над репликами, которые должны быть осмысленными и прочувствованными, создают характер персонажа таким, каким они его видят, приобретают опыт формирования собственного мнения о том или ином литературном произведении. Н.В.Гоголь так говорил о театре: « Театр - ничуть не безделица и вовсе не пустая вещь. Это такая кафедра, с которой можно много сказать миру добра».
Цели кружка «Художественное слово»: формирование у детей духовно-нравственной культуры, воспитание добра, любви к ближним, своей родине, развитие каждого ребенка с учетом его индивидуальных особенностей, склонностей и задатков,обучение детей умению владеть устным и письменным словом. Развивать творческие возможности детей 2. Воспитание наблюдательности, внимания, волевых качеств, воображения 3. Развитие творческой инициативы, эмоциональной отзывчивости на художественный вымысел 4. Воспитание культуры речи, приобретение навыков дикции, мимики и пластики. Развитие у детей навыка действовать на сцене подлинно, логично, целенаправленно раскрывать содержание доступных им ролей в действии и взаимодействии друг с другом 6. Развитие умения действовать словом, вызывать отклик зрителя, влиять на их эмоциональное состояние 7.Раскрывать творческие возможности детей, дать возможность реализации этих возможностей.